浙江在线8月29日讯 为进一步夯实学校消防安全宣传教育基础，构建“标准化、信息化、人文化、多样化”的校园消防安全管理与宣传教育体系，嘉兴市港区消防救援大队结合秋季开学季特点，针对不同年龄段学生认知规律，创新实施“分段式”消防安全教育，切实抓实校园消防宣传工作，全力保障师生生命财产安全。

　　幼儿群体：以“启蒙教育”播撒安全种子。针对幼儿群体年龄小、好奇心强、理解能力有限的特点，大队采取“请进来”模式，邀请辖区幼儿园师生走进消防站开展沉浸式体验。宣讲员围绕幼儿认知特点，带领孩子们近距离观察消防车辆与器材装备，通过通俗易懂的语言、形象生动的肢体动作，逐一讲解多功能水枪、机动链锯、无齿锯、救生抛投器、移动照明灯等装备的用途与操作原理。面对新奇的消防器材，孩子们踊跃提问，学习兴趣浓厚。宣讲员还结合生活场景，以“问答互动”形式普及消防常识，通过典型案例叮嘱孩子们远离火源、安全用电，将消防安全意识根植于幼儿心中。

　　学龄少年：以“互动演练”提升应急能力。考虑到小学生认知能力逐步提升、乐于实践的特点，大队以“培训+演练”相结合的方式开展教育活动。演练现场，模拟浓烟环境中警报声突然响起，全体师生立即启动消防安全应急预案，手持衣物捂住口鼻，保持蹲姿猫步、手扶墙壁的规范姿势，沿预定疏散线路快速有序撤离至操场安全区域。演练结束后，宣讲员对疏散过程进行点评，重点讲解日常生活中的消防安全细节，包括电器使用规范、逃生自救技巧等。同时，通过“有奖问答+实操演示”形式，组织学生熟悉使用灭火器，让抽象的消防知识转化为具体的应急能力，有效提升校园消防安全防护水平。

　　初中学子：以“实战体验”强化安全技能。针对初中学子认知能力较强、具备一定动手能力的特点，大队深入辖区初高中开展“实战化”消防安全培训。活动中，宣讲员组织全体师生参与疏散逃生演练和火灾处置演练，通过“伴随式”指导，面对面、手把手教学灭火器灭火、消火栓出水操作，以确保每位师生都能掌握正确的灭火方法。此外，宣讲员还展示了抢险救援服、空气呼吸器、破拆工具组等专业消防装备，邀请师生现场体验消防灭火服穿戴，在亲身实践中加深对消防员职业的了解，进一步强化消防安全意识与自我保护能力，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的宣传效果。